TEO EN LA CIUDAD

¡Hola a tod@s!

En este vídeo, publicado por BRB España, Teo va a visitar la ciudad junto con su familia. En el vídeo los niños aprenderán diferentes lugares que pueden encontrar en las ciudades.

Una actividad que podríamos plantear sería que los niños, ayudados por sus padres, dieran una vuelta por la ciudad y tomaran fotografías de sus lugares favoritos. La semana siguiente pondríamos en común todas las fotos realizadas y los niños explicarán al resto de sus compañeros los lugares que más les gusta del lugar donde viven.

CREAMOS NUESTRA CIUDAD

¡Hola!

En esta actividad, de elaboración propia, los alumnos van a crear un mural en el que van a pintar los diferentes edificios que se pueden encontrar en la ciudad. Cada alumno pintará un edificio diferente y se les proporcionará, por grupos de 5 niños, una cartulina de diferente color a cada grupo.

Cada grupo diseñará su propia ciudad eligiendo tanto los edificios que desean poner como la disposición de los mismos. Para poder realizar correctamente el mural deberán dibujar en la cartulina las calles y carreteras.

Los murales se expondrán en la clase durante todo el tiempo que dure la unidad didáctica de "La ciudad".

LA CIUDAD Y EL CAMPO

¡Hola!

Con este video, publicado por Sole Marín García, podemos trabajar en la clase las diferencias que hay entre la ciudad y el campo.

Nos sirve de introducción para trabajar la unidad didáctica “La ciudad”. Una actividad que podríamos realizar en el aula después del visionado del video sería preguntar a los niños qué edificios, tiendas…  pueden encontrar cerca de donde viven.

LA ROPA EN EL MUNDO

¡Hola!

Este vídeo realizado por “Kizoa” enseña, a través de dibujos realizados por niños, como es de diferente la ropa en las distintas zonas del mundo.

El vídeo nos servirá para trabajar la ropa en el aula desde una perspectiva multicultural.

Para completar la actividad, además del visionado del video, se podría preguntar a los niños cuál es el traje típico de su lugar de origen y que lo dibujaran. Con todos los dibujos se podría realizar una pequeña exposición en los pasillos del centro.

https://www.kizoa.es/Video-Maker/d1634340k1470218o1/

CUENTO "HORA DE VESTIRSE"

¡Hola a tod@s!

En esta publicación os propongo un cuento, publicado por “Peque Juegos”, para que los niños aprendan a vestirse de forma autónoma, además también se trabajarán las prendas de ropa que solemos vestir en las diferentes estaciones del año.

Esta actividad se puede utilizar en el momento de la asamblea y podemos trabajar con los niños qué prendas de vestir se ponen antes, quién se viste solo…

JUGANDO CON LA PALABRAS APRENDO PRENDAS DE VESTIR

¡Hola!

A través de este juego propuesto por la página web del Gobierno de Canarias los alumnos podrán divertirse a través de actividades con las que trabajarán las prendas de vestir. Juegos como escucha y busca la palabra, localiza una  letra… ayudarán a los niños a trabajar el vocabulario relacionado con la ropa así como la coordinación óculo manual o la lectoescritura a través de las herramientas TIC.

En la aplicación se encontrarán varios niveles así como la elección de minúsculas o mayúsculas y el idioma en el que se quiere trabajar (Español o Inglés).

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/JugandoPalabras/vestir/jugandoconpalabras.html

FICHA PROFESIONES

¡Hola!

En esta entrada propongo una ficha, de elaboración propia, en la que los profesores podremos evaluar si los alumnos han aprendido las diferentes herramientas que se utilizan en las distintas profesiones.

Para realizar la actividad se repartirá una ficha a cada alumno y ellos deberán unir con distintos colores cada profesional con su herramienta correspondiente. Para finalizar la actividad deberán colorear todos los dibujos de la ficha.